Εκ μέρους του Σ.Α.Σ,   

1. Σμχος (TTH) ε.α. Τσιλιγιάννης Βασίλειος, Πρόεδρος
2. Σμχος (ΤTΗ) ε.α. Γκιτέρσος Ευθύμιος, αναπληρωτής Γ.Γ. και τα μέλη του Δ.Σ.
3. Σμχος (TMA) ε.α. Σαλεβουράκης Εμμανουήλ
4. Ανθστής (ΤΗΓ) Κεραμίδας Δημήτριος

Από τον ΣΑΣΥΔΑ, ο Ταξχος (Ο) ε.α. Ρούσσος Γεώργιος, Πρόεδρος.
Από τον ΣΑΙΡ, ο Σμχος (Ρ) ε.α. Γρηγοριάδης Κων/νος, Αντιπρόεδρος.

Προσερχόμενοι στο γραφείο του μας υποδέχθηκαν θερμά, ευγενικά και φιλόξενα τόσο ο ίδιος όσο και οι επιτελείς του Υπασπιστήριου–Γραφείου Δημοσίων Σχέσεων Δ/ΔΑΕ και τους ευχαριστούμε γι’ αυτό. Μετά τις αναγκαίες συστάσεις γνωριμίας των Συλλόγων μας και της αντιπροσωπείας, τέθηκαν από τον Πρόεδρο του Σ.Α.Σ κ. Β. Τσιλιγιάννη ενημερωτικά, αλλά συγχρόνως γινόταν και διευκρινιστικές συζητήσεις, τα παρακάτω θέματα:

Α. Θέματα Σχολής:

α. Αναβάθμιση σπουδών όλων των Κατευθύνσεων της ΣΜΥΑ αντίστοιχη της Τεχνολογικής εξέλιξης.
Αναγνώριση της ισοτιμίας των πτυχίων με τα Ανώτατα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, άμεση δυνατότητα εγγραφής και λήψης μεταπτυχιακών προγραμμάτων.
Επαγγελματική καταξίωση και κατάταξη των Πτυχίων-Αποφοίτων ΣΜΥΑ στο επίπεδο 6 του Εθνικού πλαισίου προσόντων του ΕΟΠΠΕΠ, όπως είναι και η ΣΜΥ.
Βελτίωση της βαθμολογικής - σταδιοδρομικής εξέλιξης ανάλογης κι αντίστοιχης της αξίας των νέων Αποφοίτων της Σχολής.
Μεγαλύτερη εξωστρέφεια, γνωριμία των Δοκίμων αλλά και των αποφοίτων της Σχολής με την κοινωνία και με άλλα συναφή εκπαιδευτικά ιδρύματα. Τονίσθηκε η αναντιστοιχία με την προβολή – διαφήμιση που γίνεται (και σωστά) με τη Σχολή Ικάρων.
β. Αναβάθμιση εγκαταστάσεων της Σχολής, άμεσες ενέργειες για δημιουργία σύγχρονης βιβλιοθήκης - αναγνωστηρίου.
Αναβάθμιση εργαστηρίων με σύγχρονο εξοπλισμό, με αξιοπρεπείς συνθήκες υγιεινής και ασφάλειας και με κατάλληλα εκπαιδευμένο προσωπικό.
γ. Εξέταση σύναψης μνημονίου συνεργασίας της ΣΜΥΑ με την ΕΑΒ, αντίστοιχου με αυτό της Σχολής Ικάρων, ή και με άλλα Τεχνολογικά Ιδρύματα (π.χ. ΠΑ.Δ.Α.), κάτι που θα προσέδιδε κύρος στη Σχολή και αμοιβαία χρησιμότητα.
δ. Αναβάθμιση του Διδακτικού προσωπικού και γενικότερα της ακαδημαϊκής κοινότητας στη Σχολή (μόνιμοι καθηγητές-εκπαιδευτές με υψηλά επιστημονικά κριτήρια κι ανάλογα προσόντα, ελάχιστοι ωρομίσθιοι με έγκαιρες διαδικασίες πρόσληψης εφόσον απαιτείται – περιορισμός των Στρατιωτικών Εκπαιδευτών χωρίς λοιπά ακαδημαϊκά προσόντα και μόνο στα απολύτως απαραίτητα μαθήματα). Ορθολογική διαχείριση του ανθρώπινου τεχνικού εκπαιδευτικού δυναμικού στην ΠΑ προς όφελος της Σχολής.  

* Εκτιμούμε ως ατυχείς τις προβλέψεις του υπό κατάθεση Νομοσχεδίου για το Σώμα Πληροφορικής, όπως αυτό έχει διαρρεύσει (άρθρο 36 - τροποποίηση άρθρου 21 του Ν.3187/03), όσον αφορά τους Εκπαιδευτές των ΑΣΣΥ. Υποδηλώνουν καθίζηση ή και υποβάθμιση του ακαδημαϊκού επιπέδου των Σχολών μας, με ότι αυτό συνεπάγεται για την επιβίωσή τους και την ποιοτική επάρκεια των αποφοίτων τους.

ε. Παραγωγική αξιοποίηση της εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης στην παρεχόμενη μόρφωση των Δοκίμων, αλλά και στην εκπαίδευση των Αποφοίτων στις Μονάδες.
στ. Νέο Εκπαιδευτικό Ευρωπαϊκό πρότυπο ΣΜΥΑ και EMAR-66. Όπως μας έχει γενικά κοινοποιηθεί από την τελευταία επίσκεψη που κάναμε στη ΣΜΥΑ, εκτιμούμε ότι είναι σωστή κι ακριβής η θέση του ΓΕΑ και η εισήγηση του προς την ΕΣΑΑ ότι: το μορφωτικό επίπεδο και οι παρεχόμενες γνώσεις στη ΣΜΥΑ υπερκαλύπτουν τις απαιτήσεις του προτύπου και ότι δεν πρέπει να επηρεαστεί η ποιότητα της κατακτημένης εκπαίδευσης και το ακαδημαϊκό επίπεδο της Σχολής.

Γενικότερα Θέματα Εκπαίδευσης:

ζ. Εκσυγχρονισμός - προσαρμογές του Προτύπου - Μεθοδολογίας ISD στις νέες εκπαιδευτικές και τεχνολογικές εξελίξεις. Εκπόνηση νέων - αναθεώρηση απαρχαιωμένων διδακτικών συστημάτων που αφορούν κυρίως τις ειδικότητες εδάφους.
η. Πολιτική αξιοποίησης των αποφοίτων ΣΜΥΑ στις Μονάδες σε καθήκοντα αλλότρια από αυτά που εκπαιδεύονται στην ειδικότητα.
θ. Θέματα Υγιεινής και Ασφάλειας στη Σχολή και στις Μονάδες.
ι. Δημιουργία Κέντρων – Κινητών Ομάδων, για παροχή help desk, δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας συντήρησης, αλλά και παροχής εκπαίδευσης- μετεκπαίδευσης σε κατάλληλα εκπαιδευτικά κέντρα για  τις τεχνικές ειδικότητες εδάφους των Μονάδων (κατά τα πρότυπα ΚΕΔΑΤΚ – ΚΟΕΥ, ενεργοποίηση ΚΜΗΠΑ κ.λπ.)
ια. Μισθοδοσία σπουδαστών παραγωγικών Σχολών των ΕΔ σε σχέση με τις αντίστοιχες απολαβές των σπουδαστών των Σχολών των Σωμάτων Ασφαλείας. 

Β. Στο τέλος της παρέμβασής του ο Πρόεδρος του Σ.Α.Σ αναφέρθηκε διεξοδικά στις πάγιες θέσεις του Σ.Α.Σ για: Μετονομασία της ΣΜΥΑ σε Σχολή Τεχνολόγων Αεροπορίας, την ελλιπή εφαρμογή του ν.4407/2016 και στην άμεση ανάγκη θεραπείας αστοχιών και αδικιών του Π.Δ 45/2017 που αφορά στον Οργανισμό της ΣΜΥΑ. Παρέδωσε δε στον κ. Διοικητή, μαζί με τα θέματα που ανέπτυξε, ολοκληρωμένη μελέτη του Σ.Α.Σ για το όλο θέμα της Σχολής.

Γ. Σύντομη, ειδική παρέμβαση για την τεχνική ειδικότητα Ηλεκτρολόγου εδάφους (και άλλες ειδικότητες) που επηρεάζουν άμεσα το θέμα Υγιεινής και Ασφάλειας στις Μονάδες, έγινε από τον Ανθστή (ΤΗΓ) Κεραμίδα Δημήτριο.

Δ. Διευκρινιστικές παρεμβάσεις στο συνολικό πνεύμα των θεμάτων που τέθηκαν έγιναν από τον κ. Σαλεβουράκη, αλλά και από τον Πρόεδρο του ΣΑΣΥΔΑ κ. Ρούσσο, όπως και από τον Αντιπρόεδρο του ΣΑΙΡ κ. Γρηγοριάδη.

Ε. Ο Δ/ΔΑΕ από την αρχή της συζήτησης δημιούργησε ευχάριστη, φιλόξενη και φιλική ατμόσφαιρα. Μας άκουσε με ιδιαίτερη προσοχή και ειλικρινές ενδιαφέρον για περισσότερο από μία ώρα. Ο ίδιος, στο τέλος της επίσκεψης τόνισε πως σε όλη την υπηρεσιακή διαδρομή του, από θέση αρχής, είναι κοντά με τους συναδέλφους όλων των ειδικοτήτων, κυρίως των τεχνικών, θέση που μπορούν να επιβεβαιώσουν και οι συνάδελφοι της 337Μ στα Phantom που τον γνώρισαν περισσότερο.

Στο τέλος ο Πρόεδρος του Σ.Α.Σ, σε ανάμνηση της επίσκεψης, ενεχείρισε στον Δ/ΔΑΕ τιμητική πλακέτα του Συλλόγου. Επιπρόσθετα δωρήθηκε, για τη Διοίκηση, μία από τις είκοσι
μεταξοτυπίες του ζωγραφικού πίνακα αφιερωμένου στις ειδικότητες της ΣΜΥΑ, που φιλοτέχνησε ο Ανθσγός (ΤΜΑ) ε.α. Γεώργιος Πηρούνιας της 23ης Σειράς ΣΤΥΑ.
Σύσσωμη η αντιπροσωπεία συνεχάρησαν τον Δ/ΔΑΕ για την ανάληψη των καθηκόντων του. Του ευχήθηκαν δε υγεία, δύναμη και επιτυχία στο νέο του έργο.
Ο Δ/ΔΑΕ ευχαρίστησε την αντιπροσωπεία και τον δημιουργό του ζωγραφικού πίνακα και μας ενημέρωσε ότι το έργο θα κοσμήσει κάποιο εμφανή χώρο στη Διοίκηση, ώστε να είναι ορατός από το σύνολο του προσωπικού. Παρέδωσε δε προσωπικά στον κάθε ένα μας αναμνηστικό δώρο.   

Οι Σύλλογοι Αποφοίτων των ιστορικών Σχολών (ΣΤΥΑ-ΣΥΔ-ΣΙΡ) ζήτησαν επιπλέον να συνεχισθεί αμφίδρομα η συνεργασία με τη Διοίκηση και δήλωσαν ότι είναι πρόθυμοι και διαθέσιμοι, να συνδράμουν ουσιαστικά, όπου και όπως μπορούν, για την υλοποίηση των παραπάνω στόχων.

Αποχαιρετώντας την αντιπροσωπεία ο Δ/ΔΑΕ μας είπε, ότι εξέλαβε την εκεί παρουσία μας όχι σαν μια τυπική διαδικασία, αλλά ως μια πολύ διδακτική επίσκεψη.

Για όλους μας ήταν έτσι, θα προσθέταμε κι εμείς.

                                              Για τα ΔΣ των Συλλόγων

Βασίλειος Τσιλιγιάννης - Σμχος (ΤΤΗ) ε.α.       Πρόεδρος Σ.Α.Σ & Συντονιστικού
Κων/νος Τσιγγάρης - Σμχος (ΤΤΗ) ε.α.            Γεν. Γραμματέας Σ.Α.Σ
Ιωάννης Δαλέζιος - Σμχος (Ρ) ε.α.                  Πρόεδρος ΣΑΙΡ
Ξενοφών Γκουγκουλής - Ανθσγός (Ρ) ε.α.       Γεν. Γραμματέας ΣΑΙΡ
Γεώργιος Ρούσσος - Ταξχος (Ο) ε.α.              Πρόεδρος ΣΑΣΥΔΑ
Χρήστος Χουτόπουλος – Ασμχός ε.α              Γεν. Γραμματέας ΣΑΣΥΔΑ & Συντονιστικού