Κυνηγημένοι, με έχοντας μαζί τους ελάχιστα πράγματα, σε άθλια οικονομική και όχι μόνο κατάσταση, εγκαταστάθηκαν στο κέντρο της πόλης, στο Ρίο, στον Απιδεώνα και το Αίγιο.
Στο βιβλίο αυτό, έγινε προσπάθεια να καταγραφούν πολύ συνοπτικά τα γεγονότα ΠΡΙΝ τη Μικρασιατική καταστροφή και τον ξεριζωμό των Ελλήνων εκείνης της περιοχής, που κατοικείτο από Έλληνες τριάντα αιώνες περίπου.
Συνεχίζεται με τον ερχομό αυτών των τυραννισμένων ανθρώπων στην Πάτρα, την υποδοχή τους από την πόλη και την προσωρινή εγκατάστασή τους.
Ακολουθούν η στέγαση, το κτίσιμο της εκκλησίας και των σχολείων, η προσπάθεια για μόρφωση, η ενασχόλησή τους με τον αθλητισμό, οι εργασιακές δραστηριότητες, τα ήθη, τα έθιμα, οι παραδόσεις τους και η συνεισφορά τους στην εξέλιξη της Πάτρας.
Η έρευνα και η καταγραφή των γεγονότων από την άφιξη των Μικρασιατών προσφύγων στην Πάτρα έως σήμερα, αποτυπώνει άγνωστες πτυχές της ζωής τους για αρκετούς συμπολίτες μας, αλλά και για πολλούς Έλληνες άλλων περιοχών.
Οι Μικρασιάτες πρόσφυγες της Πάτρας κατάφεραν τελικά να ζήσουν και να βιοποριστούν; Συνάντησαν δυσκολίες; Υπήρχαν προβλήματα; Τους παρασχέθηκε βοήθεια από την Πολιτεία και τους γηγενείς; Συνεισέφεραν στην πόλη;
Το βιβλίο εξιστορεί την πορεία αυτών των ανθρώπων στον νέο τόπο διαμονής τους και την προσπάθεια επιβίωσής τους.
Ο Νίκος Γεωργ. Αθανασίου είναι συνάδελφός μας ε.α. της 29ης Σειράς ΣΤΥΑ με ειδικότητα (ΤΟΠ). Γεννήθηκε τον Μάρτιο του 1961 στην Πάτρα. Είναι παντρεμένος κι έχει δυο κόρες. Κατά τη διάρκεια της καριέρας του ασχολήθηκε κυρίως με την εκπαίδευση και υπηρέτησε σε Εκπαιδευτικές, Επιτελικές, και Διοικητικές θέσεις. Άσκησε Διοίκηση επί τριετία.
Είναι Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων/ΕΟΠΠΕΠ. Δίδαξε σε Σχολές και Σχολεία των Υπουργείων Εθνικής Άμυνας, (ΑΔΙΣΠΟ, ΑΣΠ, ΣΠΑ, ΣΔΙΕΠ, Σ.Ι., Σ.Α.Ν., ΣΤΥΑ, ΣΥΔ, ΣΙΡ), Υγείας (Σεμινάρια Κλινικού Εκπαιδευτή) και Εργασίας (ΟΑΕΔ). Η εκπαιδευτική του εμπειρία στην έδρα, ξεπερνά τις τριάντα τρεις χιλιάδες (33.000) εκπαιδευτικές ώρες.
Έχει συγγράψει πέντε (5) πονήματα και έχει εκπονήσει είκοσι οκτώ (28) Διδακτικά Συστήματα (Δ.Σ.), όλα επ’ ωφελεία της Πολεμικής Αεροπορίας.
Μετά την αποστρατεία του ασχολήθηκε στον χώρο της παιδείας και της ιστορικής έρευνας. Αρθρογραφεί στον έντυπο και ηλεκτρονικό τύπο, σε τοπικές κυρίως και αεροπορικές εφημερίδες, με εκπαιδευτικά, ιστορικά και λαογραφικά θέματα.
Είναι Τακτικό Μέλος της Αεροπορικής Ακαδημίας (Α.ΑΚ.Ε.) και της Εταιρείας Λογοτεχνών Νοτιοδυτικής Ελλάδας. Συμμετέχει ως Ομιλητής στα Φιλολογικά Βραδινά της Βιβλιοθήκης του Δήμου Πατρέων και σε Συνέδρια κυρίως Εκπαίδευσης.
Ασχολείται από το 2011 εθελοντικά, με την ενισχυτική διδασκαλία μαθητών του Δήμου Πατρέων. Το παρόν φρέσκο βιβλίο του είναι αυτοέκδοση, σελ. 224, Πάτρα 2022. Του ευχόμαστε με όλη μας την καρδιά, να είναι κι αυτό καλοτάξιδο. Το αξίζει!